Tugas PGSD: Menentukan KD dan Indikator Matematika Kelas 2 Sd

Nama: ST. Fatimah Az Zahrah
Kelas: BC 5.1
NIM: 1647440015

Kelas 2, Mata pelajaran Matematika

KI 3: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KD 3.9:
 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

Indikator:
1. Menerangkan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri - ciri.
2. Mengidentifikasi macam - macam bangun datar dan bangun ruang.
3. Menemukan contoh benda - benda  bangun datar dan bangun ruang di kehidupan sehari- hari

KI 4: Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD 4.9
Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

Indikator
1. Mempertunjukkan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-ciri
2. Membedakan bangun datar dan bangun ruang.
3. Membuat bangun datar dan bangun ruang.